Margaret Ethel Brunton

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Hello

Bienvenue

Expérience Professionnelle


  • Candidate à la mairie de GSLR
  • Enseignante
  • Vétérane: Officière de la logistique (Spécialiste en Finances)


Professional Experience


  • Mayor Candidate in GSLR
  • Teacher
  • Veteran: Logistics Officer (Finance Specialist)


B.A.   Bachelor in Political Studies 

B.Ed. Bachelor of Education

Special Education Specialist

mon code moral Moral Code

Mener avec Intégrité

Servir avec honneur

Représenter GSLR

Rester sur mes gardes

Sereine et maîtrisée

Détermination

Constante

Confiance

Lead with Integrity

Serve with honor

Represent GSLR

Stand on guard

Calm and controlled

Determined

Steady

Confidence

Professianal Experience as A Canadian Leader

When I served our incredible country as a Naval Officer, I was a leader of the leaders


  1. When I served at National Defence Headquarters  (NDHQ) in Ottawa, I was the youngest Naval Officer. At NDHQ, I worked on a project that automated the pay and administration systems for the entire Navy. 
  2. Because of my extensive experience, I became Course Director for the Finance Specialty Course at The Canadian Forces School of Administration and Logistics (CFSAL) at CFB Borden. With my instructors, I automated the course training package for the Finance Specialty Course as I was directing, teaching, and mentoring our future leaders in the Canadian Navy.
  3. Next, I was given the task to be Course Director at Fleet School Quebec in Quebec City. I again directed, taught, and mentored our future military leaders as the Course Director of The Basic Officer Training Course (BOTC II).
  4. After I completed my Bachelor of Education B.Ed. (TESL -- Teaching English as a Second Language), I again was given the task of mentoring, teaching, and training our future military leaders. At Collège militaire royal de Saint-Jean (CMR), I  was given the task to prepare the French Officers to be able to communicate in English as they were headed to the Royal Military College (RMC) in Kingston Ontario. 
  5. After these experiences, I released from the Canadian Navy because I wanted to found a family. I married a legal land surveyor. We owned and operated a land surveying business in The Village of Grenville in Québec while I worked as an English Teacher Specializing in Special Needs.
  6. Next, my husband and I went to the Canadian Arctic as he was hired to map the Land Claims Settlements. I worked as a Resource Teacher in Yellowknife, NT where our daughter was born.
  7. Next, my husband was asked to be a Land Surveyor on the International Boundary Commission. I continued to work as a teacher when our son was born. Finally, I decided to become a stay-at-home parent.
  8. Today I would love to have the power to improve our quality of life in Grenville-sur-la-Rouge working full time as Mayor.


My Goal is to Search for The Extraordinary.


To quote my former colleague, Marius Bourgeoys, "Chercher L'Extraordinaire chez Les Autres".

(Translation: Seek the Extraordinary in Others)

Expérience professionnelle en tant que dirigeante canadienne

Lorsque je servais notre incroyable pays en tant qu'officier de marine, j'étais un leader des leaders

  1. Lorsque je servais au Quartier général de la Défense nationale à Ottawa, j'étais le plus jeune officier de mairine. Au QGDN, j'ai travaillé sur un projet qui a automatisé les systèmes de paie et d'administraion pour l'ensemble de la Marine.
  2. En raison de ma vaste expérience, je suis devenu directrice de cours pour le cours de spécialisation en finance à l'École des Forces canadiennes de l'administration et de la logistique à la BFC Borden. Avec mes instructeurs, j'ai automatisé le programme de formation pour le cours de spécialisation en finance, tout en dirigeant, enseignant et encadrant nos futurs leaders au sein de la Marine canadienne.
  3. Par la suite, j'ai eu comme mission d'être directrice de cours à l'École navale de Québec, à Québec. Encore une fois, j'ai dirigé, enseigné et encadré nos futurs leaders militaires en tant que directrice de cours pour le Cours de formation de base des officiers.
  4. Après avoir obtenu mon baccalauréat en éducation (TESL), j'ai de nouveau eu comme mission d'encadrer, d'enseigner et de former nos futurs leaders militaires. Au Collège militaire royal de Saint-Jean, j'ai eu la tâche de préparer les officiers francophones à pouvoir communiquer en anglais, puisqu'ils étaient sur le point d'être transférés au College militaire royal du Canada à Kingston, en Ontario.

La Suite

5. Après ces expériences, j'ai quitté la Marine canadienne pour fonder une famille. J'ai épousé un argenteur-géomètre et nous avons possédé et géré une entreprise d'arpentage au Village de Grenville (Québec) pendant que je travaillais comme enseignante d'anglais spécialisée dans les besoins particuliers.

6. Ensuite, mon mari et moi sommes allés dans l'Arctique canadien, car il avait été embauché pour cartographier les règlements de revendications territoriales. J'ai travaillé comme enseignante-ressource à Yellowknife, dans les Territoires du Nord-Ouest, où notre fille est née.

7. Ensuite, mon mari a été sollicité pour être argenteur-géomètre à la Commission de la frontière internationale. J'ai continué de travailler comme enseignante lorsque notre fils est né. Finalement, j'ai décidé de devenir parent au foyer.

8. Aujourd'hui, j'aimerais avoir le pouvoir d'améliorer notre qualité de vie à GSLR en tant que mairesse.


Pour citer le conseil de mon ancien collègue, Marius Bourgeoys, mon objectif est de : 

"Chercher l'Extraordinaire chez les Autres".

Mes Priorités My Priorities

L'Écoute, L'Action, et L'Espoir

Listening, Taking Action, and Offering Hope

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